Padahal secara biologis, genetik, dan historis, tidak ada jarak kecerdasan signifikan antara bangsa di Asia Tenggara. Kesenjangan yang terlihat sesungguhnya adalah kesenjangan kesempatan, bukan kemampuan.
Metodologi yang Problematis, Kesimpulan yang Prematur
Laporan Lynn & Becker tidak melakukan tes nasional. Mereka menggabungkan potongan studi lama, sebagian dilakukan di wilayah kecil, sebagian memakai alat ukur yang tidak disesuaikan budaya, kemudian disulap menjadi “IQ nasional”.
Contoh: studi Bali (Rindermann & te Nijenhuis, 2012) hanya mencakup satu daerah. Tetapi angka itu diperlakukan seolah mewakili seluruh Indonesia.
Sementara angka tinggi versi tes online yang mengklaim rata-rata 93,2 pun tak bisa dijadikan patokan: sampelnya hanya orang yang melek internet dan sukarela ikut; bukan sampel acak nasional.
Keduanya sama-sama tidak bisa menyimpulkan 280 juta penduduk.
Singkatnya, yang salah bukan bangsa ini, yang salah metodologinya.
IQ Bukan Kecerdasan. IQ hanyalah Cara Termudah untuk Menyederhanakan Kompleksitas Manusia
IQ mengukur logika, memori, dan pemecahan masalah. Tetapi bangsa dibangun bukan hanya oleh logika.
Bangsa besar hidup dari kreativitas, ketahanan, kemampuan sosial, inovasi, dan karakter. Hal-hal yang tidak bisa direduksi menjadi angka 2 digit.
